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人在表达自己的思想时，常常带有感情色彩，喜怒哀乐以及好恶等等。在汉译英时，注意词义的褒贬也是常常要注意的问题之一。例如：

1.学生应该从这里得出一条经验，就是不要被假象所迷惑。

[误译]Students should draw experience here: Don’t be misled by false appearances.

[正译]Students should draw a lesson here: Don’t be misled by false appearances.

[评析]这里的“经验”不是成功的经验，而是从错误或失败中得出的经验，所以用experience不太合适，而lesson表示教训、训诫、惩戒等义。所以用a lesson恰如其分。例如：a historical lesson written in blood 历史上血的教训。

2.你不要太急了，我比你还急。

[误译]Please don’t be too impatient.Actually,I’m more impatient than you are.

[正译]Please don’t be too anxious.Actually,I’m more anxious than you are.

[评析]“急”在这里如果用impatient，贬义就太重，impatient有“不耐烦的”意思。最好改译成anxious。

3.打得赢就打，打不赢就走。

[误译]Fight when we can win and run away when we cannot.

[正译]Fight when you can win,move away when you cannot.

[评析]汉语原文的“走”没有贬义，因而move away比run away更好的体现了原文的感情色彩。

4.恐怖分子的暴行激起了人民极大的愤怒。

[误译]The violence of the terrorists roused the people to great anger.

[正译]The atrocities of the terrorists roused the people to great indignation.

[评析]汉语原文的“暴行”和“愤怒”意义强烈，所以在英译文中选用了atrocities和indignation，而不用violence和anger。

5.孙中山先生是个好人。

[误译]Dr-Sun Yet-sen was a good man.

[正译]Dr-Sun Yet-sen was a man of integrity.

[评析]如果译作a good man，词义显得太年轻，与这位伟大的革命先行者的身份不相称，而a man of integrity用在这儿，词义轻重合适。

6.爱因斯坦是一个聪明人。

[误译] Einstain was a clever man.

[正译]Einstain was a wise man.

[评析]wise与clever都有“聪明的”意思。前者着重明智、智慧；后者指一般的伶俐、灵巧。如果描写一位著名的科学家，用wise较妥；描写一般人的聪明、灵巧，最好用clever，否则就有大词小用或小词大用之误。

7.这个产品只有六个月的历史，还有许多地方需要改进。

[误译]Product has only six-month’s history ,and leaves much to be desired.

[正译]Product has only six-month old,and leaves much to be desired.

[评析]译文里不能译出history，因为这里用history是大词小用了，况且六个月还够不上history。

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